Rozliczanie dotacji podręcznikowych udzielonych w 2023 roku. Zasady wydatkowania środków, przyjmowania podręczników na majątek oraz rozliczania kwot przeznaczonych na zakup podręczników i materiałów ćwiczeniowych

Rok 2023 jest kolejnym, w którym szkoły podstawowe realizują zadanie zapewnienia uczniom dostępu do bezpłatnych podręczników lub materiałów edukacyjnych oraz materiałów ćwiczeniowych. Wkraczamy w okres rozliczania dotacji podręcznikowej, która została udzielona w tym roku samorządom, a poprzez jst odpowiednio szkołom publicznym i niepublicznym. Podczas szkolenia zostaną omówione najczęściej pojawiające się problemy wynikające z realizacji powyższego zadania, co w znaczny sposób przyczyni się do usprawnienia jego realizacji. Szczególny nacisk zostanie położony na aspekty praktyczne z zakresu wydatkowania środków dotacji podręcznikowej, a przede wszystkim jej rozliczania, które wynikają z praktyk stosowanych w szkołach, samorządach i kuratoriach. Podczas szkolenia metodą warsztatową zostaną omówione zasady przygotowania formularzy rozliczeniowych, stąd wskazane jest, aby uczestnicy szkolenia posiadali aktualne dane dotyczące udzielonej dotacji, w tym przygotowane formularze wniosków o udzielenie dotacji, ich ewentualne aktualizacje oraz kwoty faktycznie wydatkowane.

• Przypomnienie zasad kalkulowania dotacji celowej.
• Poznanie aspektów formalnych i praktycznych wydatkowania i rozliczania dotacji celowej przekazanej na zakup podręczników lub materiałów edukacyjnych.
• Poznanie aspektów formalnych i praktycznych wydatkowania i rozliczania dotacji celowej przekazanej na zakup materiałów ćwiczeniowych.
• Poznanie najczęstszych błędów i nieprawidłowości w zakresie wydatkowania i rozliczania dotacji podręcznikowej.
• Uzyskanie wiedzy i praktycznych wskazówek w zakresie ewidencjonowania i brakowania podręczników w szkole, a także wskazówek w zakresie postępowania w przypadku zmieniającej się liczby uczniów w trakcie roku, czy w okresie pomiędzy ostatnią aktualizacją, a terminem zakupu.
• Podniesienie kompetencji osób obsługujących dotację podręcznikową z poziomu konkretnej szkoły, jak i z poziomu samorządu.

Dyrektorzy szkół podstawowych samorządowych i niesamorządowych, nauczyciele bibliotek, główni księgowi, pracownicy nadzorujący sprawy edukacji w samorządach, pracownicy centrów usług wspólnych/zespołów obsługi oświaty oraz inni pracownicy samorządowi odpowiedzialni za dotacje podręcznikowe, pracownicy kuratoriów oświaty rozliczający dotacje podręcznikowe, przedstawiciele innych niż jst osób prawnych lub fizycznych prowadzących szkoły podstawowe.

Doświadczony wykładowca, prawnik, współpracownik kancelarii adwokackiej we Wrocławiu, ekspert z zakresu prawa pracy w oświacie, zarządzania edukacją, finansów publicznych, konsolidacji obsługi wspólnej w administracji publicznej, organizacji i finasowania opieki nad dziećmi do lat 3. Trener szkoleń z zakresu prawa oświatowego, zarządzania oświatą. Ekspert, trener i autor materiałów w projekcie Doskonalenie Strategii Zarządzania Oświatą na poziome regionalnym i lokalnym – etap II, absolwent Training Reform Education of Management. Menadżer ds. klientów kluczowych, propagator nowoczesnych rozwiązań informatycznych dla edukacji z zakresu zarządzania. Autor wielu opracowań i publikacji, m.in. książki: „Centra Usług Wspólnych w samorządach”. Współautor nowelizacji przepisów ustawy Karta nauczyciela. Konsultant i doradca korporacji samorządowej – związku gmin, wykładowca uczelni wyższej. Redaktor opinii prawnych publikowanych w systemie INFOR.