Projektowanie dowozu uczniów do przedszkoli i szkół w roku szkolnym 2021/2021 w kontekście doświadczeń z okresu pandemii.

W większości samorządów gminnych, zadanie dowozu uczniów korzystających uprawnienia realizują tzw. podmioty zewnętrzne np. przedsiębiorcy. Podmioty te świadczą usługi na podstawie umów cywilno-prawnych zawartych z gminami. Co do zasady są to umowy zawierane na okres roku szkolnego. Na szkoleniu chcielibyśmy udzielić odpowiedzi na pytania związane z finansowaniem zadania, w przypadku zawieszenia zajęć, przedłużenia okresu realizacji zajęć dydaktycznych, po wznowieniu pracy szkół i przedszkoli, czy też prowadzenia zajęć dydaktycznych w soboty. Podczas spotkania omówione zostaną zasady realizacji i dokumentowania zadania.

Przygotowanie kadry zarządzającej oświatą do realizacji zadania związanego z organizacją i finansowaniem dowozu uczniów, w tym uczniów niepełnosprawnych, do przedszkoli i szkół w roku szkolnym 2021/2022 w kontekście doświadczeń wynikających z okresu pandemii.

1. Uwarunkowania formalno - prawne.
2. Umożliwienie spełnianie obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w polskim systemie edukacyjnym.
3. Organizacja i finansowanie dowozu uczniów do przedszkoli ogólnodostępnych.
4. Organizacja i finansowanie dowozu uczniów do szkół ogólnodostępnych.
5. Organizacja i finansowanie dowozu uczniów niepełnosprawnych do przedszkoli.
6. Organizacja i finansowanie dowozu uczniów niepełnosprawnych do szkół.
7. Formuły realizacji dowozu:

1. jednolita;
2. mieszana dowozu uczniów;
3.  transport własny;
4. usługa dowozu świadczonego przez przedsiębiorcę, umowa, porozumienie;
5. bilety miesięczne.

8. Procedura zwrotu kosztów dowozu rodzicom ucznia.
9. Procedury wyboru podmiotów świadczących usługę dowozu uczniów.
10. Uchwały w sprawie średniej ceny paliwa .
11. Doświadczenia wynikające z okresu zawieszenia zajęć w szkołach i przedszkolach w związku z COVID 19.
12. Wpływ zawieszenia zajęć dydaktycznych i opiekuńczych na realizację dowozu uczniów do szkół i przeszkoli.
13. Jak w sposób bezpieczny kształtować treść zapytania ofertowego lub specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
14. Umowy na świadczenie usług dowozu uczniów - klauzule szczególne.
15. Konsekwencje umów cywilno-prawnych zawartych z przewoźnikami zewnętrznymi (przedsiębiorcami) na dowóz uczniów do szkół w kontekście zawieszenia zajęć dydaktycznych w szkołach i w przedszkolach.
16. Konsekwencje umów cywilno-prawnych zawartych z rodzicami dowożącymi dzieci niepełnosprawne we własnym zakresie uczniów do przedszkoli i szkół w kontekście zawieszenia zajęć dydaktycznych w szkołach i w przedszkolach.
17. Konsekwencje umów zawartych na świadczenie opieki w czasie dowozu uczniów do przedszkoli i szkół w kontekście zawieszenia zajęć dydaktycznych w szkołach i w przedszkolach.
18. Procedura zmian dokonywanych w umowach dot. świadczenia usług związanych z dowozem lub ich ewentualnego rozwiązywania – studia przypadków.
19. Dokumentowanie realizacji zadania.
20. Przykłady dobrych praktyk.

Pracownicy urzędów gmin nadzorujący sprawy edukacji w samorządach, pracownicy centrów usług wspólnych (zespołów obsługi oświaty) oraz inni pracownicy samorządowi odpowiedzialni za organizację dowozu uczniów oraz wszyscy zainteresowani tematyką szkolenia.

Prawnik, ekspert oświatowy z zakresu zarządzania edukacją, finansów publicznych, konsolidacji obsługi wspólnej w administracji publicznej, trener szkoleń z zakresu prawa oświatowego, zarządzania oświatą, finansów publicznych, prawa pracy w oświacie. Autor książki Centra Usług Wspólnych w samorządach, współautor nowelizacji przepisów ustawy Karta Nauczyciela, wykładowca uczelni wyższej.